【育兒資訊】如何培養(yǎng)孩子健康向上的個(gè)性品質(zhì)？
在培養(yǎng)孩子健康向上的個(gè)性品質(zhì)這個(gè)問題上，幼兒園、學(xué)校會(huì)通過日?；顒?dòng)、課堂教學(xué)、主
題活動(dòng)等各方面的內(nèi)容設(shè)計(jì)，來幫助孩子養(yǎng)成勇敢、友善自信、樂觀等一系列良好的品質(zhì)，這也
是幼兒園和學(xué)校培養(yǎng)孩子的重要任務(wù)。
但是除了幼兒園和學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)，在孩子的成長(zhǎng)中，更不容忽視的是家長(zhǎng)的作用，甚至可以說，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來說，包括孩子良好品質(zhì)的形成，家長(zhǎng)的作用
都要超過幼兒園和學(xué)校的作用。因而，站在教育工作者的角度，金色搖籃進(jìn)一步為
家長(zhǎng)們提出了以下建議，在家庭中，家長(zhǎng)不妨從這些方面著手，來培養(yǎng)孩子健康向
上的好品質(zhì)：
1、關(guān)注孩子，對(duì)正確的行為予以鼓勵(lì)。
積極鼓勵(lì)孩子，對(duì)孩子做得好的事情予以及時(shí)、具體的贊揚(yáng)，讓孩子明白什
么樣的行為是應(yīng)該保持、值得贊揚(yáng)的，將非常有助于孩子樂于嘗試，取得進(jìn)步。
微笑和鼓勵(lì)永遠(yuǎn)比粗暴的懲罰更能促使孩子形成良好的行為。研究表明，當(dāng)孩子
得到別人的注意和鼓勵(lì)時(shí)，他們會(huì)更自信。
2、為孩子的模仿行為樹立好榜樣。
孩子擁有的最強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)工具是吸收和模仿身邊的所見所聞。所以，父母
對(duì)孩子的行為舉止會(huì)產(chǎn)生很大的影響。無論家長(zhǎng)是否注意到，孩子一直都在關(guān)注
著你，吸取你處理的方式、你對(duì)事物的反應(yīng)、你待人接物的態(tài)度等等。所以，家
長(zhǎng)尊重他人、與人分享等行為都能對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響，引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)這些
品質(zhì)?？傊?，要使孩子擁有良好的品質(zhì)，家長(zhǎng)首先要做孩子的好榜樣。
3、用熱情、積極的生活態(tài)度影響孩子。
家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子保持各方面的好奇心，對(duì)他們所做的事情報(bào)以熱情，對(duì)孩
子抱有積極鼓勵(lì)的態(tài)度，對(duì)他們做得好的事情予以贊揚(yáng)。保護(hù)和鼓勵(lì)孩子的探索
精神，對(duì)培養(yǎng)孩子的自信有非常重要的作用。如當(dāng)孩子畫了一張畫的時(shí)候，家長(zhǎng)
可以鼓勵(lì)說：“你畫的小貓真可愛！”當(dāng)表揚(yáng)具體而及時(shí)，就會(huì)更激勵(lì)孩子勇于探
索和嘗試。家長(zhǎng)的每一份鼓勵(lì)都有助于孩子對(duì)自己的嘗試產(chǎn)生成就感，并因此而
對(duì)學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生強(qiáng)烈的向往。微笑和鼓勵(lì)永遠(yuǎn)比粗暴的懲罰更能使孩子形成良
好的行為。
4、讓孩子懂得規(guī)則的重要。
生活不可能是無止境的“自由”，用適度的紀(jì)律約束孩子有利于孩子的心理健康
成長(zhǎng)。家長(zhǎng)對(duì)在家的活動(dòng)應(yīng)該有明確的計(jì)劃安排，并讓孩子理解這種安排的意義，
讓孩子逐步自覺參與，并形成習(xí)慣。當(dāng)然，計(jì)劃與安排要是合理而恰當(dāng)?shù)模蚝⒆?/span>
提出的力所能及的要求，并且要堅(jiān)持，尤其是一些需要在長(zhǎng)時(shí)間中形成的習(xí)慣，更
要堅(jiān)持，而堅(jiān)持本身，就是一種勝利，也是對(duì)孩子良好習(xí)慣和品格養(yǎng)成的必經(jīng)之路
。在幼兒園或?qū)W校這種孩子群體生活的環(huán)境中，也可以看出那些受到家長(zhǎng)規(guī)則、紀(jì)
律約束的孩子通常更易與人相處，比那些被家長(zhǎng)一味嚴(yán)厲或溺愛的孩子在同伴交往
中表現(xiàn)要好。
