做一個(gè)孩子喜歡的幼兒教師，其實(shí)不難！
每個(gè)老師都想成為最好的老師
都希望贏得孩子們的喜歡
但是
這的確不是一件輕松的事情
而且會(huì)使老師面臨很大的挑戰(zhàn)
但是
如果你非?？释蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的
受歡迎的老師的話
你就要做好充分的準(zhǔn)備
包括心理上的和專業(yè)水平上的
如果整堂課都讓人很緊張的話，小孩子最終會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊或者是不高興的。老師要學(xué)著在控制課堂和對(duì)學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲中尋找平衡，并且一直保持下去。要給學(xué)生們機(jī)會(huì)來(lái)改變他們自己的行為，但是不要讓他們輕易地一次又一次地逃避任何過(guò)失。這樣也是為你自己贏得尊重的方式。
誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)枯燥的老師呢？務(wù)必要熱情地對(duì)待你的學(xué)生。比如，每個(gè)周五的下午，你可以設(shè)置一些自由的時(shí)段或者播放一些學(xué)生帶來(lái)的CD（只要是適當(dāng)?shù)木涂梢裕?。或者如果有一些不好的事情發(fā)生的話，像一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生或者受歡迎的老師離開(kāi)了我們甚至是出了令人震驚的事故，要允許孩子們討論，釋放他們的情感。要記住，老師的職責(zé)并不是只有工作、工作、工作，還要有與學(xué)生的情感交流。
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新手幼兒教師該與孩子相處的方式也是很重要的
1、學(xué)會(huì)和幼兒溝通，同孩子保持平等的地位。
幼兒年齡小，閱歷淺，說(shuō)話的內(nèi)容少，語(yǔ)句也簡(jiǎn)單，教師應(yīng)根據(jù)每個(gè)孩子不同的特點(diǎn)，通過(guò)講故事、作游戲、唱歌、跳舞、玩玩具來(lái)引導(dǎo)和啟發(fā)孩子們多說(shuō)話，通過(guò)提問(wèn)和講述來(lái)增加孩子們的知識(shí)面和溝通能力。但是孩子同樣是有思想的，只有你先尊重他，他才會(huì)懂得尊重你、愛(ài)戴你。
2、對(duì)待孩子有“四心”：責(zé)任心、愛(ài)心、耐心、童心。
責(zé)任心，是每一個(gè)教育工作者所必須的。做為一名幼兒教師要清楚地知道自己的工作本質(zhì)、目的和任務(wù)，通過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)你的任務(wù)完成了沒(méi)有，目的達(dá)到了沒(méi)有？這是教育責(zé)任心的體現(xiàn)之一，同時(shí)我們要對(duì)小朋友、家長(zhǎng)、幼兒園、自己乃至社會(huì)負(fù)責(zé)，小朋友是祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)讓他們?cè)谟變簣@健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
愛(ài)心，幼兒教育是一種無(wú)私而又博愛(ài)的職業(yè)，它要求每一個(gè)幼兒教師要用真心去呵護(hù)班上的每一位學(xué)生，在不同的情況下充當(dāng)不同的角色，在孩子脆弱的時(shí)候，我們是慈愛(ài)的母親，在孩子耍脾氣的時(shí)候，我們是嚴(yán)厲的父親，在孩子玩耍的時(shí)候，我們是忠實(shí)的玩伴。
耐心，是考驗(yàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)、品質(zhì)素質(zhì)的條件之一，因?yàn)橛捉痰膶?duì)象是剛離開(kāi)父母的懷抱的兒童，
