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    園所領(lǐng)導(dǎo)者在管理活動(dòng)中，不但要有正確的辦園思想，明確的管理目標(biāo)，而且要學(xué)習(xí)與運(yùn)用科學(xué)的管理方法。沒有橋或船過不了河，不解決方法問題，完成任務(wù)只是一句空話。

    在現(xiàn)實(shí)的幼兒園管理中，有些領(lǐng)導(dǎo)雖然有做好工作的強(qiáng)烈愿望，也有腳踏實(shí)地的精神，但往往由于單憑工作熱情，而忽視研究管理工作的客觀規(guī)律，不講究科學(xué)的管理方法，因而達(dá)不到預(yù)期的效果，反倒是事與愿違。實(shí)踐證明：方法對(duì)頭，管理工作就事半功倍，反之，必然事倍功半，甚至適得其反?？梢?，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研究和正確運(yùn)用管理方法，對(duì)于提高園所管理成效，實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)，具有十分重要的意義。