真愛潛能識字課讓幼兒用科學(xué)的方式識字，識字可以有效地提高幼兒的智商并且為閱讀打下基礎(chǔ)。
心理學(xué)實驗表明，幼兒是通過右腦整體識別模式來識字的，所以從理論上來說，3～6 歲是幼兒大腦發(fā)育最快的時期，也是開發(fā)智力的關(guān)鍵時期。
研究發(fā)現(xiàn)，幼兒記憶方式與成人截然不同！成人記憶漢字，會分析字 的偏旁、部首等各種內(nèi)部結(jié)構(gòu)、關(guān)系，俗稱邏輯記憶，運用的是 左腦記憶；幼兒記憶漢字，是將 漢字當成一個完整的、由線條組成的“圖形”來記憶是無意識記，無意識記重點是通過圖畫記憶喚醒幼兒的右腦，當無意識記過渡到有意識記時是發(fā)展幼兒的左右腦平衡的記憶。
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